10.15-10.25

Современные подходы к подготовке педагогических кадров для сферы технологического образования

Сарже Анна, заведующий кафедрой технологического образования, ФБГОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», доцент, кандидат педагогических наук, вице-президент Межрегиональной ассоциации технологического образования (МАТО)

10.25-10.35

Проблемы технологического образования школьников и подготовки учителей технологии

Хотунцев Юрий, профессор кафедры технологических и информационных систем института физики, технологии и информационных систем ФБГОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Президент Межрегиональной ассоциация технологического образования (МАТО), доктор физико-математических наук, профессор

10.35-10.45

Эффективные практики профориентации: взгляд нового поколения

Пронькин Виктор, директор института информационных технологий и технологического образования ФБГОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им.

А. И. Герцена», кандидат философских наук

10.45-10.55

Формирование профессиональных компетенций педагогов в системе дополнительного образования взрослых Беларуси

Мороз Татьяна, ректор ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент

10.55-11.10

«Кванториум» — инновационное пространство взаимодействия общего и дополнительного технологического образования школьников

Зотова Валерия, директор, Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи» Калининского района Санкт-Петербурга

11.10-11.20

Межрегиональная ассоциация технологического образования (отчет по работе, проблемы, планы)

Рябов Борис, старший научный сотрудник ФБГОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат технических наук, Заслуженный работник МПГУ, исполнительный директор Межрегиональной ассоциации технологического образования (МАТО)

Время

Тема

Докладчик

11.40–11.50

Ключевые проблемы подготовки педагогов технологического образования

Махотин Дмитрий,

доцент, ФБГОУ ВО «Московский городской педагогический университет», кандидат педагогических наук, эксперт ресурсного центра

11.50–12.00

Модель подготовки будущих учителей технологии к профессиональной деятельности: опыт и перспективы

Смирнова Елена, декан, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», доцент, кандидат педагогических наук

12.00-12.10

Формирование инженерно-технологического мышления в профессиональной подготовке будущих учителей технологии в условиях технопарка НГПУ

Некрасова Ирина, доцент кафедры физики, техники и технологического образования, ФБГОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», доцент, кандидат педагогических наук

12.10-12.20

Изучение обязательного учебного предмета «Технология»: путь от примерной ООП до федеральной образовательной программы

Волчек Марина, доцент, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО), доцент, кандидат педагогических наук

12.20-12.30

Профиль цифровых компетенций преподавателя педагогического университета

Тимченко Виктор, доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», доцент, кандидат педагогических наук

Драйверы эмоционального интеллекта как условие совершенствования педагогических кадров

Толкачева Анастасия, заместитель директора по научно-методической работе, ООО Центр анимационной педагогики «Зеленая улица» (г. Новосибирск)

12.40-12.50

Организация коллективно-творческой деятельности обучающихся в воспитательной работе в педагогическом университете

Преображенская Ирина, доцент кафедры технологического образования, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена», доцент, кандидат педагогических наук

Время

Тема

Докладчик

11.40-11.50

Аналитический обзор инновационного опыта образовательных организаций Санкт-Петербурга по преподаванию школьного курса «Технология»

Гусевская Ольга, доцент кафедры начального, основного и среднего общего образования, Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования», доцент, кандидат педагогических наук

11.50-12.00

Опыт реализации инновационной образовательной программы «Класс-лаборатория «ТехноЛаб» – среда становления инженеров и технологов Индустрии 4.0»

Агунович Ольга, директор ГБОУ СОШ № 380 имени А. И. Спирина Красносельского района Санкт-Петербурга, Почётный работник общего образования Российской Федерации

12.00-12.10

Образование экосистемы для психолого-педагогического класса информационно-технологической направленности

Ляушко Евгения, учитель технологии, методист, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 174 Центрального района Санкт-Петербурга имени И. К. Белецкого

12.10-12.20

Преподавание предмета «Технология» в образовательных учреждениях города федерального значения Севастополь: от мотивации к сотрудничеству

Семенова Ольга, руководитель Центра художественно-эстетического, физического развития и здоровьесберегающих технологий, Государственное автономное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования»

12.20-12.30

Профиль «робототехника» Всероссийской олимпиаде школьников по технологии как результат обучения школьников

Филиппов Сергей, заместитель директора, ГБОУ «Президентский физико-математический лицей № 239», Почетный работник общего образования (г. Санкт-Петербург)

12.30-12.40

Опыт инновационной деятельности по подготовке обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по технологии.

Вошко Татьяна, заместитель директора по инновационной деятельности, ГБОУ СОШ № 5 имени Карла Мая Василеостровского района Санкт-Петербурга

12.40-12.50

Тьюторский клуб как одна из форм инновационной практики технологического образования школьников.

Кулемина Марина, учитель технологии, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 127 с углубленным изучением отдельных предметов», руководитель городского методического объединения учителей технологии и робототехники (г. Пермь)

12.50-13.00

Потенциал предметной области «Технология» в экологическом воспитании школьников

Забоева Елена, аспирант кафедры технологического образования ФБГОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»

Тема

Докладчик

Воспитательная функция предметной области «Технология» в контексте культуросообразной педагогики

Хотунцев Юрий, профессор ФБГОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», доктор физико-математических наук, президент Межрегиональной ассоциации технологического образования (МАТО);

Нагибин Николай, сотрудник ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования», кандидат педагогических наук

Об опыте работы детского технопарка «Кванториум

Зотова Валерия, директор ГБУ ДО «Центр развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи» Калининского района Санкт-Петербурга;

Новоселов Иван, заместитель директора, ГБУ ДО «Центр развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи» Калининского района Санкт-Петербурга

Сетевое взаимодействие школы и учреждения дополнительного образования по реализации технологического образования школьников (на примере реализации блока «Технология кулинарной обработки пищевых продуктов» предмета «Практическая технология»)

Михайлова Ольга, методист, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга;

Лалетина Алёна, методист, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга

Практикум по оценке качества и безопасности пищевых продуктов как компонент школьного учебного курса «Технология»

Богачева Алла, методист, учебный центр ГК «Крисмас» (г. Санкт-Петербург)

Особенности подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по технологии

Хаулин Алексей, доцент кафедры современных промышленных технологий, робототехники и компьютерной графики. и.о. директора научно-образовательного центра «Инновационное развитие молодежи» управления развития науки, ФБГОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», доцент, кандидат педагогических наук

Опыт организации профессиональных проб для школьников на базе инженерного центра «Униматик»

Тюгаева Елена, директор учебного центра ООО «Униматик»

Аддитивные технологии в технологическом образовании

Смирнов Леонид, аспирант кафедры технологического образования ФБГОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», старший преподаватель кафедры основ конструирования машин ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

Инженерное образование и его пропедевтика в эпоху цифровизации общества

Ситчихин Павел, учитель технологии ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга

Применение графического редактора Inkscape на уроках технологии

Котова Татьяна, учитель технологии ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга, Почетный работник начального профессионального образования

Формирование учебной мотивации школьников при обучении Интернету вещей

Сыроватка Анна, аспирант кафедры технологического образования ФБГОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»

Время

Тема

Докладчик

11.40-11.50

Персонализация образования   и цифровые компетенции учителя

Павлова Татьяна, доцент кафедры цифрового образования института информационных технологий и технологического образования, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», доцент, кандидат педагогических наук

11.50-12.00

Персонификация формирование национального самосознания воспитанников: диагностический аспект

Воронецкая Людмила, проректор по научно-методической работе, ГУО «Минский городской институт развития образования», доцент, кандидат педагогических наук

12.00-12.10

О методическом сопровождении модернизации предметной области «Технология»

Логвинова Ольга, руководитель направления методических разработок ООО «Школа робототехники СПб», кандидат педагогических наук

12.10-12.20

Развитие цифровых компетенций педагогических работников как необходимый ресурс качества современного образования

Мухлынина Татьяна, заместитель директора ГБУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга, методист

12.20-12.30

Возможности технологии «Интернет вещей» для дополнительного образования

Комаров Иван, руководитель направления учебной робототехники ООО «МГБот»

12.30-12.40

Чат-бот как основа проектов по искусственному интеллекту в технологическом образовании

Шрайнер Борис, кандидат психологических наук, заведующий лаборатории «Технологии искусственного интеллекта» технопарка универсальных педагогических компетенций НГПУ, доцент кафедры информационных систем и цифрового образования

12.40-12.50

Оптимальные пути формирования и развития цифровых компетенций педагогов: формы, методы и технологии работы

Грейлих Натэла, кандидат педагогических наук, генеральный директор ООО «РОБОТРЕК», эксперт Центра компетенций по нормативному регулированию Цифровой экономики, направление «Стандартизация»

эксперт рынка «Нейронет»

12.50-13.00

Как учителю технологии угнаться за «Поездом компетенций» и ФГОС

Назаркин Сергей, заместитель директора по сетевому взаимодействию и ЦОС МАОУ СОШ «Интеграция» Томского района Томской области

Тема

Докладчик

Преподавание робототехники с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Баранова Екатерина, педагог дополнительного образования, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга

Роль современных цифровых технологий при обучении учащихся основам робототехники и дизайна одежды

Валивахина Вероника, студентка Института информационных технологий и технологического образования ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», дипломант «VI Открытого вузовского чемпионата ГАОУ ВО МГПУ по стандартам Ворлдскиллс» по компетенции «Преподавание технологии», Финалист всероссийского профессионального конкурса «Флагманы Образования. Студенты», Стипендиат Правительства Санкт-Петербурга

Цифровая компетентность как составляющая профессионализма учителя технологии и педагога дополнительного образования

Костейчук Олег, доцент кафедры технологического образования Института информационных технологий и технологического образования ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»

Цифровая среда поддержки проектной деятельности как средство формирования цифровых компетенций в области технологического образования

Козина Наталия, ассистент кафедры технологического образования, ФГБОУ ВО

«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», кандидат педагогических наук